Prezentarea jucăriilor începe de fapt cu modul în care obiectele sunt aranjate în camera de joacă. Alegerile limitate într-un spațiu organizat promovează concentrarea, curiozitatea și independența. Cercetările susțin această abordare minimă, sugerând că un aranjament atrăgător de doar câteva jucării la un moment dat poate duce la perioade mai lungi de concentrare și creativitate. Mai puține opțiuni creează, de asemenea, oportunități pentru o joacă mai independentă. Oficial, nu există o „jucărie Montessori”, dar unele jucării sunt în special aliniate cu filosofia învățării Montessori. Elementele de joacă într-un mediu Montessori aprind…